Hoe zorgen we ervoor dat onze onderwijspraktijk steunt op de beste beschikbare inzichten? Tegen 2030 willen we dat elk UCLL-team zich laat inspireren door onderwijsonderzoek bij het vormgeven en versterken van het eigen onderwijs.
Ons nieuwe startkader ‘Integratie van onderwijsonderzoek in de onderwijspraktijk’ helpt teams daarbij. Het brengt wetenschappelijk onderzoek, gegevens uit de eigen onderwijscontext en professionele expertise samen. Zo krijgen teams concrete handvatten om onderbouwde keuzes te maken, nieuwe aanpakken uit te proberen, de resultaten te evalueren en van elkaar te leren.