Netwerk- en beleidsdag 4 april 2019

Inschrijven

Over de Netwerk- en Beleidsdag

Bijzonder thema op deze dag: duurzame mobiliteit van en naar Campus OLB

Bijzondere thema op deze dag: ontdek en beoordeel het voorontwerp van de herijkte visie en strategische prioriteiten

Bijzonder thema op deze dag: ontdek onze partner Het Nieuwstedelijk in De Nieuwe Zaal of op campus OLB

Overzicht timing Programma

Meer informatie over de activiteiten en workshops: Ochtend / Namiddag Blok 1 /  Namiddag Blok 2

Inschrijven 

• Heb je een UCLL-account? Dan kan je hier inschrijven.
• Heb je geen UCLL-account? Dan kan je inschrijven door een mail te sturen naar events@ucll.be.  Vermeld duidelijk voor welke onderdelen dat je aanwezig zal zijn (ochtendprogramma, lunch, interactieve sessies blok 1, interactieve sessies blok 2, aflsuitende receptie).

Netwerk- en Beleidsdag? 

Deze dag is dé netwerkdag voor alle leidinggevenden en alle collega's die het Onderwijs- en Studentenbeleid, het R&E beleid en het beleid inzake organisatieprocessen mee vormgeven en onderbouwen. 
Ook de collega's uit de CVO's, de studenten van de overkoepelende studentenraden, de leden van de Academische Raad en de leden van het Hogeschool OnderhandelingsComité zijn uitgenodigd. 
Samen worden interactief huidige en toekomstige beleidsthema's in UCLL (verbonden aan de strategische prioriteiten van UCLL) besproken.

Campus Oude Luikerbaan is de gastvrouw van deze 4de editie van de UCLL Netwerk- en Beleidsdag

Bijzondere thema's op deze dag

1. Duurzame mobiliteit van en naar de campus OLB

Deze netwerk- en beleidsdag staat in het teken van duurzame mobiliteit. We stimuleren alle deelnemers om op een duurzame wijze naar campus Oude Luikerbaan te komen: we zijn de hogeschool van de 'Sustainable' Moving Minds!  Alle lesactiviteiten blijven doorgaan op de campus.  We geven graag voorrang aan de studenten en docenten.  Parking is zeer beperkt.

Kies voor de duurzame opties:

• Trein (klik hier voor de treinregeling van de nmbs (8u37 Leuven station - 8u55 Aarschot - 9u05 Diest - 9u22 Hasselt).
• Fiets (geen fiets voorhanden? Maak gebruik van de Blue-bikes van Stad Hasselt of de fietsen van Fietspunt Hasselt (https://fietsparadijslimburg.be/). Tip: reserveer op voorhand je fiets! Klik hier voor de bereikbaarheid per fiets)).
• Carpoolen (auto's met min. 3 passagiers in de wagen worden toegelaten op de parking van Campus OLB. Klik hier voor de bereikbaarheid met de auto).  Natuurlijk, indien er nog parking mogelijk is.
• De Lijn (klik hier voor de busregeling van De Lijn. Klik hier voor de bereikbaarheid met de bus).
• Te voet (woon je kortbij Campus OLB neem dan tijd voor een frisse ochtendwandeling naar de Campus).

Bekijk hier de route van het station in Hasselt naar Campus Oude Luikerbaan via Zuma en De Nieuwe Zaal. 

2. Voorontwerp herijkte visie en strategische prioriteiten

Op deze netwerk- en beleidsdag wordt het voorontwerp van de herijkte visie en strategische prioriteiten van UCLL voorgelegd aan alle deelnemers. 
Op grote posters kan je tijdens de vegetarische lunch en koffiepauze de herijking ontdekken en beoordelen. 
Via volgende workshops kan je, indien je dat wenst, dieper kennismaken met de herijking.  Schrijf in je voor:  'Ren je rot voor de strategie!' een ludieke quiz die je doet kennismaken met het nieuwe in de visie en strategische prioriteiten of  'Missie, visie en strategische prioriteiten van UCLL' (VOLZET).  Wat is er nieuw?'

3. Het Nieuwstedelijk

Tijdens de netwerk- en beleidsdag kan je kennis maken met partner Het Nieuwstedelijk.  Ontdek De Nieuwe Zaal in het centrum van Hasselt en krijg in primeur een zicht op het volgend theaterseizoen en leer hoe je kan samenwerken met deze partner (Tip! Combineer dit met het ontdekken van het ZuMahuis van UCLL) of schrijf in voor 'De kiezer beslist' de voorstelling in de ochtend op Campus OLB.

Programma: 

Meer informatie over de activiteiten en de workshops

Ochtend 9.45 - 11.30 

In de ochtend heb je de keuze.  Ontdek het ZuMa-huis en DE NIEUWE ZAAL in hartje Hasselt, ofwel woon op Campus OLB de voorstelling 'De kiezer beslist' bij.

1. Ontdek het ZuMa-huis van UCLL  9.45 - 10.20 of 10.30 - 11.05  (Tip: combineer dit met 'Ontdek De Nieuwe Zaal')
Het ZuMa-huis is een living lab in het centrum van Hasselt dat door de programma’s Gezondheid, Welzijn en Lerarenopleiding vanuit R&E gerealiseerd wordt.   Het brengt onderwijs, onderzoek en dienstverlening samen.  Collega’s Joke Neven/Ellen Nijs en Kelly Jacobs vertellen jullie graag samen met studenten Marie Borremans en Geertje Roppe meer over dit prachtige open huis van UCLL op de Zuivelmarkt in Hasselt. 
Adres: ZuMahuis, Zuivelmarkt 17, 3500 Hasselt

2. Ontdek De Nieuwe Zaal 9.45 - 10.20 of 10.30 - 11.05 (Tip: combineer dit met 'Ontdek het ZuMa-huis van UCLL)
In 2018 opende Het Nieuwstedelijk samen met UCLL De Nieuwe Zaal, een nieuwe theaterzaal in het hartje van Hasselt.  UCLL is reeds enkele jaren partner van Het Nieuwstedelijk, dat ook een fusie maakte tussen Leuven en Limburg en net als UCLL maatschappelijk geëngageerd is.  Bart DeVos (externe relaties Het Nieuwstedelijk) laat jullie graag De Nieuwe Zaal zien.  Hij laat jullie kennismaken met de samenwerking tussen UCLL en Het Nieuwstedelijk, vertelt hoe je kan samenwerken met Het Nieuwstedelijk en geeft – een primeur! – al een blik op seizoen 2019-2020.
Adres: De Nieuwe Zaal, Maastrichterstraat 96, 3500 Hasselt

3. De kiezer beslist! – Het Nieuwstedelijk  10.30 - 11.20  (deuren openen om 10.00)
Theater- en audiomaker Adriaan Van Aken verzamelde 1500 stoplappen en andere platitudes van politici.  We luisteren naar het audiowerkstuk dat hij samen met Joris Caluwaerts maakte van deze collectie ‘politieke samples’.  Nadien neemt, te midden van de veelheid van politieke stemmen, finaal een jongeling (Matthias van de Brul) het woord, een twintiger, die domweg op zoek is naar zijn plek onder de zon. 
Het Nieuwstedelijk haalt,  op de vooravond de verkiezingen, de politiek retoriek door de mangel en zet ze in contrast met de keuzes van een studentikoze twintiger.  De kiezer beslist!
Adres: Campus Oude Luikerbaan 

Namiddag - Interactieve sessies -  BLOK 1 - 13.00 - 14.30

1. Diversiteit in de hogeschool: kader en aanpak
Deze workshop bouwt voort op een eerste hogeschoolbrede werkontmoeting over diversiteit(sbeleid) in november 2018 en staat open voor iedereen. Doelstellingen van de workshop zijn:  validering van het slank beleidskader dat recent werd opgesteld én bespreken van de werkwijze voor omgaan met (toekomstige) diversiteitsvraagstukken in de hogeschool.
Deelnemers krijgen het beleidskader (3 blz.) vooraf doorgestuurd. We nemen de tijd om minstens bepaalde delen ervan grondig te bespreken. Daarna volgt een intervisie-oefening n.a.v. een diversiteitscasus. Deze oefening laat ervaren hoe we in de toekomst met een intervisiegroep casussen kunnen opnemen. De dienst O&S vertrekt van deze ervaring in de bespreking over hoe we antwoorden op diversiteitsvraagstukken kunnen omzetten in beleid voor UCLL.

2. Het onderwijsdashboard van je opleiding
In deze workshop verkennen we samen met datamanager Gerlinde Snoek (dienst O&S) en Katja Malfliet (ICT applicatieteam) de nieuwe tool ‘onderwijsdashboard’ in KULoket.  Hoe werkt het en wat vind ik er terug voor mijn opleiding?  Een aantal kerncijfers geven een snapshot van de opleiding: instroom & studievoortgang, diplomering en drop-out, kenmerken van opleidingsonderdelen…
Tijdens de sessie leer je met de tool werken en interpreteren we de data.
Breng je eigen laptop mee!

3. Graduaten en professionele bachelors : wat is het verschil tussen 5 en 6?
Op 1 september gaan de graduaatsopleidingen in UCLL van start.  Ze situeren zich op kwalificatieniveau 5 in de Vlaamse kwalificatiestructuur. De professionele bacheloropleidingen situeren zich op niveau 6. 
Op papier lijkt dit allemaal logisch.  Maar hoe doen we dat in de praktijk?  Samen met Hilde Bottu en Evi Neven duiken we het kwalificatiesysteem in.  Waar zit het verschil tussen 5 en 6?  Hoe komt dit tot uiting in de TNO’s (Toets Nieuwe Opleidingen) en de ECTS-fiches? Wat betekent dit voor de te bereiken leeruitkomsten en hoe heeft dit een impact op evalueren?  Wordt er in UCLL gedacht aan MM DNA voor graduaten?  Hoe zou dit er uit kunnen zien?… 
Deze interactieve sessie zet in op samen exploreren, ontdekken, greep krijgen op…​

4. Good needs to become great : Internationalisation at UCLL – in English
During the VLHORA (The Flemish Council of Universities of Applied Sciences and Arts) conference in 2019, five levers were determined to make Flemish higher education great. Internationalisation was indicated as one of them.
During the reassessment of UCLL’s strategic priorities, it was said that we should not approach internationalisation as a narrow concept. But how can we approach it instead? In this workshop, Mieke Clement and Ezra Charlier (International Office - O&S) will draw a picture of the external trends within internationalisation and shed a light on internationalisation as a mentality which can be made visible in the entire organisation including the quality of our research, services and study programmes.
We will then discuss, together with some international guests (that is why this workshop is in English) how to proceed with this broad approach to internationalisation at UCLL.

5. Keep on Moving!
Voortdurend in beweging zijn.  Tussen school en gemeenschap. Tussen individu en groep. Tussen programma en docenten. Tussen werkveld en hogeschool.  Tussen a en b en c... Karolien Vlayen en Mie-ke Vanbergen, de aanspreekpunten voor het secundair onderwijs met onze hogeschool bewegen, informeren, oriënteren, connecteren,... In deze interactieve sessie bewegen we samen.  We reiken mogelijkheden aan om te delen, te inspireren en te activeren.  Zo maken we onze bewegingen duurzamer en nog meer zichtbaar.
(Oh ja, gebruikten we al mobiliseren?)

6. Auteursrecht voor docenten en onderzoekers – met uitgeverij Van In
Wat mag en wat niet als je inhouden op Toledo plaatst? Welke auteursrechten heb je zelf als docent of onderzoeker? Deze en andere vragen worden beantwoord tijdens deze sessie over auteursrecht, gegeven door professor emeritus Leo Neels, expert in auteursrecht.
De workshop wordt georganiseerd door Thijs Gielis (Leercentra UCLL ) in samenwerking met uitgeverij Van In, naar aanleiding van een nieuw platform van Van In waarbij docenten boeken kunnen samenstellen op basis van bestaand én eigen lesmateriaal.

7. Missie, visie en strategische prioriteiten: wat is er nieuw? _ VOLZET
In missie, visie en strategische prioriteiten verwoordt UCLL haar collectieve ambitie.  Die ambitie is via de herijking nu wat scherper gesteld voor de periode tot 2022.   In deze workshop wordt er ingezoomd op wat er nieuw is.  Waar heeft UCLL via de herijking accenten gelegd (voorontwerp)?  Hoe gaat onze hogeschool de uitdagingen in een steeds sneller veranderende wereld aan?  Hebben we daar al een helder idee over?  (Irene Hermans, stafdienst UCLL)

Namiddag - Interactieve sessies - BLOK 2 - 15.00 - 16.30

1. Studentenparticipatie & Moving Forward
UCLL evolueert met Moving Forward.  De organisatie van onze studentenparticipatie mag daarbij niet achterblijven.  Lynse Vlerick (student) zal op een interactieve manier enkele thema’s aankaarten die belangrijk zijn voor de studentenparticipatie in een hogeschool die zich steeds verder ontwikkelt. Zo kunnen we de cultuur van medebestuur voor studenten, waar UCLL zo om bekend staat, blijven garanderen en kan het personeel en de studenten op een unieke manier in dialoog gaan.  Ga in dialoog met de studentenvertegenwoordiging en wordt hun partner in UCLL.

2. GDPR in the picture
Verbiedt de GDPR om persoonsgegevens zoals mailadressen, foto’s, filmpjes van mensen, … te gebruiken?  Mag ik nog foto’s, filmpjes, … met daarop studenten of kinderen publiceren op social media?  Wat voegt de GDPR toe aan de bestaande regels over het portretrecht, het recht op afbeelding?    Samen met Lieve Tack, data protection officer (DPO) in onze hogeschool, ontdek je op interactieve wijze welke voorzorgen je moet nemen vooraleer je aan de slag gaat met foto’s en ander beeldmateriaal. Je mag je cases en vragen op voorhand doorsturen naar privacy@ucll.be. Ze worden behandeld in de workshop. 

3. Een nieuw innovatief afstudeertraject ism werkveld:  ontdek dé incubator voor toekomstige HR-professionals in Leuven en Limburg - opleidingshoofden getuigen 
Vanaf september 2019 gaat UCLL van start met een totaal vernieuwde bacheloropleiding personeelswerk/Human Resources (HR).  
De driejarige afstudeerrichting heeft veel aandacht voor kennis en expertise van de toekomstige HR-professional en de verschillende specifieke HR-domeinen waaronder “payroll” ism HR-dienstverlener Arcerta (zie artikel in Jobat). Daarnaast willen we ook een “hands-on” opleiding zijn en stevig inzetten op persoonlijke groei en talentontwikkeling.  We spelen met dit nieuwe HR-traject in op de dwingende vraag naar HR-profielen vanuit het werkveld.
Hoe kwam dit innovatieve traject tot stand?  Botste het op obstakels? Wat gaf het vleugels?  Wat zijn de plannen voor samenwerking over programmagrenzen heen met PBA Office Management-HRM?
Je verneemt het uit de mond van de protagonisten vanuit Sociaal Werk-Personeelswerk-HR en Office Management.   Spreek met opleidingsverantwoordelijken uit Sociaal Werk en Office Management over hun traject. 

4. Differentiatie als deel van hybride leren: twee MM DNA-praktijkvoorbeelden van lectoren voor inspiratie en gesprek
Lectoren lichten toe hoe zij differentiatie als deel van het MM DNA-ontwerpprincipe hybride leren vastpakken in hun OPO’s:
•             Key Lock
Sleutelwoorden voor het individueel studieprogramma van morgen vandaag? Lectoren Filip Poncelet en Jan Willems gingen aan de slag met een gebalanceerde combinatie van online onderwijs en contactmomenten om elke student van het OPO Chemie uit de Lerarenopleiding BASO Limburg uit te dagen sleutels te vinden voor optimale verwerking en beheersing van de leerstof.
•             SIV op maat
In het programma Welzijn hebben lectoren Dave Gelders en Eva Brattinga het OPO Schriftelijke en Informatievaardigheden herontworpen voor de instromende studenten van de opleiding SRW. Werken met twee niveaugroepen met elk een eigen leerpad laat gedifferentieerd aanleren van schriftelijke vaardigheden toe in een zo geïntegreerd mogelijke hybride leeromgeving met focus op snelle, gerichte feedback.
In deze sessie tonen de lectoren zelf hun praktijkvoorbeelden, belichten zij het ontwerpproces en de ervaringen van zowel studenten als van henzelf.
Daarna gaan ze met jou en met elkaar in gesprek over de voorbeelden en over differentiatie en hybride leren.

5. “Ollemolle tope! (allemaal samen)” – over duurzaamheid - VOLZET
Een bijzondere workshop vanuit R&E (expertisecentra Sustainable Resources en Inclusive Society) dat meer inzage geeft in de weg die we als UCLL willen inslaan voor een meer duurzame en rechtvaardige samenleving (Missie UCLL)!  
Circulaire economie is het nieuwe paradigma bedoeld om economische groei te verduurzamen voor de huidige en toekomstige generaties.   Maar is het in staat om bestaande systemen te onderhouden alsook opportuniteiten te bieden voor alle burgers en zo een grotere sociale impact te genereren dan het huidige lineaire economische systeem?
Het is net dat lineaire systeem dat vormen van ongelijkheid in stand houdt.
We buigen ons daarom dan ook over de vraag: kan circulaire economie bijdragen aan het verminderen van verspilling en afval alsook dienen als design tegen ongelijkheid?   We verdiepen ons samen in 5 principes die streven naar inclusieve circulaire economie

6. Ren je rot voor de strategie! Een ludieke quiz die een beetje bewegen vergt maar veel kennis oplevert!  Mind Moving!
We zijn de hogeschool van de Moving Minds! En tijdens deze workshop gaan we dat in praktijk brengen.  Ren je rot voor de strategie (voorontwerp)!  In dit stellingenspel kan je door te bewegen je kennis van missie, visie en strategie opfrissen en/of je mening kenbaar maken.  Ben je het eens/oneens of weet je niet wat je van de herijking moet denken? Kom het al rennend (20 meter) vertellen met animatoren Jan Neyens en Chris Bertels.  Juryleden - het is uiteindelijk een spel- zijn Kim Waeytens en Marie-Ann De Rynck.