# TI\_BEOORDELINGSFORMULIER voor het TUSSENTIJDS GESPREK: INSCHALING COMPETENTIES (door mentor) stagementor Management Leuven TUSSENTIJDS GESPREK: INSCHALING COMPETENTIES Management Leuven (door mentor) Beste stagementor SBP / NOORD ZUID / STUDIO 8 / INNOVATION LAB Onze **TI** student loopt nu een aantal weken stage bij u, waarvoor hartelijk dank! Mogen wij u vragen om het formulier vóór het tussentijds gesprek met uw student in te vullen, zodat we al wat zicht krijgen op het verloop van de stage. De student vult ook een formulier over zichzelf in. Op basis van beide formulieren (uw en zijn/haar formulier) zullen jullie met elkaar in gesprek gaan. Zodra u het formulier verzonden heeft, ontvangen wij ('het Stagebureau', de UCLL-coach) en u als stagementor een bevestigingsmail. De student krijgt uw antwoorden niet rechtstreeks te zien. JavaScript moet ingeschakeld zijn om dit formulier te kunnen gebruiken. Voornaam van de stagiair(e) Naam van de stagiair(e) Afstudeerrichting van de stagiair - Selecteren -Artificial IntelligenceBusiness IT ManagementDigital ExperienceIT InfrastructureCybersecurity-FiscaliteitSoftware DevelopmentAllround IT Naam van bedrijf/organisatie Voornaam en naam van de stagementor E-mail adres van de stagementor UCLL-coach van de student - Selecteren -Alain.Ketelslegers@ucll.beAmadeo DierckxAn De GraeveAndy EmboAnn JacquesAnn RoelandtAnne Van LangendonckAnnelies Van AschAnnelies VerduycktBarbara BoelsBart De GeyterBart WindeyBianca CouckuytCatherine DenivelCedric BijloosChristel LammensChristian SmetsCindy Van DecraenDaphna PerelDiederik VandendriesscheDominique SchreursEline DelauréEline VandenbrouckeElisabeth StruyfEllen BouckéEva De WelEveline GoossensFelitsa RademakersFleur DeboutteFlup CoppensFrank VerbeeckGerald NaelaertsGudrun De MeulemeesterGuy SchelfhautHannah SeverijnsHanne Berckmans Hannes Van BiesbroeckHeleen OsaerHilde EversHilde LuytenIlse Van HoeckIndra VerbiestInge VerstraeteIngrid CartonIsabelle IstaceJan BeddegenootsJan ColsoulJan De RieckJan Van hoeJan-Pieter EvertsJef De CatJef Van AcoleyenJoëlle FleerackersJoris EvensJulie CallaertJulie Van BeeckKarine AppeltansKathleen DuerinckxKatrien ArronKatrien SchiepersKatrien SpilliaertKatrien VanderschotKatrien VerhoevenKoen FeremansKris AumannKris MerckxLaura CoorevitsLauren TitsLieve SterckxLinsey PiotLorijn TheunisMaarten CachetMabel LeungMadeleine MeertsManou EyskensMarc Van AschMariëlle TimmermansMarijke GijsensNeal Van LoockNele Vande WallePaul DeckersPauline MahieuPeggy GoovaertsPeter De PotterPeter JanssenPeter Van den BroeckPieter D'haeseRachel YoungRobrecht Van GoolenRutger NaessensSarah DesutterSaar BossuytSaskia BreuvalSebastian SchaeversSebastian Van LaerSiemon VanderhulstSigrid HendrikxSoraya VerbekeStef CoomansStef MannaertsStefanie CarbonStephanie WijnsSteven ColinSteven CuyversSteven DillenSteven VerbekeStijn BampsStijn De WaeleStijn De WeverSven DuymTessa JoosThomas Van BeverThomas VanryckeghemTim DestexheTim GrevenTim Van TiltTinne VanhoveTobias DewinTom ClaeysToon DebayeToon Van DunWard Jespers Werner Van LooWim DomWim Mathues VAKCOMPETENTIES Schaal jezelf als stagiair(e) in Vragen ≤7 Zwaar onvoldoende 8-9 Onvoldoende 10-11 Voldoende 12-13 Goed ≥14 Zeer goed Niet van toepassing De stagiair(e) beschikt over een sterke theoretische basis en past deze effectief toe in de praktijk. ≤7 Zwaar onvoldoende 8-9 Onvoldoende 10-11 Voldoende 12-13 Goed ≥14 Zeer goed Niet van toepassing De stagiair(e) werkt vlot met relevante tools, programmeertalen en/of technologieën, en past methodisch softwareontwikkelings- en testprocessen toe om kwaliteitsvolle en veilige IT-oplossingen te realiseren. ≤7 Zwaar onvoldoende 8-9 Onvoldoende 10-11 Voldoende 12-13 Goed ≥14 Zeer goed Niet van toepassing PROBLEEMOPLOSSEND & ANALYTISCH VERMOGEN Schaal jezelf als stagiair(e) in Vragen ≤7 Zwaar onvoldoende 8-9 Onvoldoende 10-11 Voldoende 12-13 Goed ≥14 Zeer goed Niet van toepassing De stagiair(e) beschikt over analytisch inzicht en een gestructureerde aanpak, waardoor hij/zij complexe feiten doorgrondt, oorzaak-gevolgrelaties identificeert en problemen doelgericht oplost. ≤7 Zwaar onvoldoende 8-9 Onvoldoende 10-11 Voldoende 12-13 Goed ≥14 Zeer goed Niet van toepassing Daarnaast vult de stagiair(e) zelfstandig kennis aan en benut actief relevante bronnen en netwerken. ≤7 Zwaar onvoldoende 8-9 Onvoldoende 10-11 Voldoende 12-13 Goed ≥14 Zeer goed Niet van toepassing KWALITEITS- EN KLANTGERICHTHEID Schaal jezelf als stagiair(e) in Vragen ≤7 Zwaar onvoldoende 8-9 Onvoldoende 10-11 Voldoende 12-13 Goed ≥14 Zeer goed Niet van toepassing De stagiair(e) werkt nauwkeurig, doelgericht en efficiënt, waarbij taken systematisch worden geprioriteerd en deadlines worden gerespecteerd. Hij/zij handelt bewust en houdt rekening met bredere werkprocessen binnen de organisatie. ≤7 Zwaar onvoldoende 8-9 Onvoldoende 10-11 Voldoende 12-13 Goed ≥14 Zeer goed Niet van toepassing De stagiair(e) neemt initiatief om verbeteringen en nieuwe ideeën te ontwikkelen en te implementeren. ≤7 Zwaar onvoldoende 8-9 Onvoldoende 10-11 Voldoende 12-13 Goed ≥14 Zeer goed Niet van toepassing De stagiair(e) richt zijn/haar handelen op de behoeften en verwachtingen van klanten, en zoekt continu naar manieren om de (interne) klanttevredenheid te verhogen. ≤7 Zwaar onvoldoende 8-9 Onvoldoende 10-11 Voldoende 12-13 Goed ≥14 Zeer goed Niet van toepassing PROFESSIONELE HOUDING Schaal jezelf als stagiair(e) in Vragen ≤7 Zwaar onvoldoende 8-9 Onvoldoende 10-11 Voldoende 12-13 Goed ≥14 Zeer goed Niet van toepassing De stagiair(e) integreert vlot in een team en in de bedrijfscultuur, houdt rekening met de behoeften en motivaties van anderen en stimuleert samenwerking door effectieve communicatie en actieve betrokkenheid. ≤7 Zwaar onvoldoende 8-9 Onvoldoende 10-11 Voldoende 12-13 Goed ≥14 Zeer goed Niet van toepassing De stagiair(e) neemt verantwoordelijkheid voor eigen handelen, overtuigt anderen met heldere argumentatie en weet, ondanks weerstand of kritiek, draagvlak te creëren voor beslissingen en doelstellingen. ≤7 Zwaar onvoldoende 8-9 Onvoldoende 10-11 Voldoende 12-13 Goed ≥14 Zeer goed Niet van toepassing GEKOZEN NIET IT-VAARDIGHEID Schaal jezelf als stagiair(e) in Vragen ≤7 Zwaar onvoldoende 8-9 Onvoldoende 10-11 Voldoende 12-13 Goed ≥14 Zeer goed Niet van toepassing Hoe heeft de stagiair(e) gewerkt aan de ontwikkeling van zijn/haar niet-IT-vaardigheid? ≤7 Zwaar onvoldoende 8-9 Onvoldoende 10-11 Voldoende 12-13 Goed ≥14 Zeer goed Niet van toepassing Waar zie je nog ruimte voor verbetering in deze vaardigheid? ≤7 Zwaar onvoldoende 8-9 Onvoldoende 10-11 Voldoende 12-13 Goed ≥14 Zeer goed Niet van toepassing Extra info en/of feedback Hoe complex zijn de stagetaken in deze stage (tot nu toe)? Eerder eenvoudig/routinematig Eerder uitdagend en afwisselend Zeer uitdagend en complex Licht eventueel toe Hoe gaat de student om met feedback van u als mentor of van andere collega's? De student staat open voor feedback en gaat ermee aan de slag! De student is afwachtend en vraagt geen of nauwelijks feedback. De student laat feedback over zich heen glijden en pikt de punten van feedback niet of nauwelijks op. De student reageert defensief. Andere Licht eventueel toe Heeft u nog andere opmerkingen over of tips voor het functioneren van de student? Indienen Laat dit veld leeg Contact: Last updated: 01/09/2025 - 14:18 Kopieer link pagina