# Hoe hybride rock jij/rockt je OPO/rockt je opleiding?
Docenten UCLL
Zelftesten in kader van hybride leren
Wist jij dat we voor hybride leren uitgaan van het [visuele beeld van een mengpaneel](/nl/node/37085)? En dat we vervolgens lectoren beschouwen als de DJ's achter dat mengpaneel? En het OPO als podium en de opleiding het festival?
**Teveel beeldspraak ineens?** Kijk dan eerst even op [deze pagina](/nl/node/47961) waarop we deze beeldspraak helemaal uitleggen.
Wil jij weten binnen welk profiel [jij ](#1), [jouw OPO](#2) of [opleiding](#3) past? Op deze pagina vind je drie zelftesten terug die je meer zicht kunnen geven op hoe jij al bezig bent met hybride leren!
- ## Welke artiest ben jij?
Hoor jij het in Keulen donderen als er gesproken wordt over [hybride leren](/nl/node/37085) of vind jij van jezelf dat je best al wel expert binnen in het ontwikkelen van en lesgeven in een hybride OPO? Wij ontwikkelden voor jou een **laagdrempelige zelftest** (op basis van de [10 mediaprofielen van Mediawijs](https://www.mediawijs.be/nl/mediaprofielen)) die je in staat stelt om te achterhalen hoe ver jij staat met betrekking tot de onderwijstechnologische kennis die je nodig hebt om hybride leren te realiseren.
**Let op!** Deze test focust zich dus vooral op de onderwijstechnologische kennis die je nodig hebt om tot hybride leren te komen. We vooronderstellen hier dat andere (didactische/vakinhoudelijk) expertise ruimschoots aanwezig is bij ieder van jullie!
Heb je op basis van je testresultaten vragen? Wil je graag naar een ander profiel evalueren? Contacteer dan de [onderwijstechnoloog van je campus](/nl/node/32195#ICTO) of je [partner Onderwijs](/nl/node/32195#Onderwijs) om te kijken welke professionalisering en ondersteuning dienst Onderwijs & Studenten kan bieden.
- ## Op welke podium rockt jouw OPO?
Ben je binnen je OPO al bezig met het herdenken van bepaalde onderwijsactiviteiten in lijn met de [visie op hybride leren](/nl/node/37085)? Of heb je nog een hele weg af te leggen vooraleer je duidelijk hebt hoe je didactiek en onderwijstechnologie kiest in functie van je leerdoelen? Onderstaande test (gebaseerd op de aanpak in dit [artikel](https://www.researchgate.net/publication/286439617_Blended_learning_in_higher_education_Three_different_design_approaches)) kan jou zicht geven op de huidige stand van zaken binnen jouw opleidingsonderdeel.
Heb je op basis van je testresultaten vragen? Wil je graag eens op een ander podium staan? Contacteer dan de [onderwijstechnoloog van je campus](/nl/node/32195#ICTO) of je [partner Onderwijs](/nl/node/32195#Onderwijs) om te kijken welke professionalisering en ondersteuning dienst Onderwijs & Studenten kan bieden.
- ## Op welk festival rockt jouw opleiding?
Hoe sterk werkt jouw team op opleidingsniveau samen aan [hybride leren ](/nl/node/37085)in de opleiding? Welke afstemming gebeurt er en maakt de implementatie van hybride leren deel uit van de opleidingsbeleidsplannen? Via onderstaande test (gebaseerd op het [EFQM-model](https://www.toolshero.nl/kwaliteitsmanagement/efqm-model/)) kom je te weten op welk festival jouw opleiding op dit moment rockt!
Heb je op basis van je testresultaten vragen? Wil je graag naar een ander festival evolueren? Schrijf je als opleiding in voor het [ondersteuningstraject 'hybride rockt'](/nl/node/47961#4)!
[](http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/)
Deze pagina en onderliggende materialen vallen onder een [Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationaal-licentie](http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/).
Contact:
Last updated: 07/09/2026 - 15:15
Kopieer link pagina